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子の成長を早く早くと願うのが親というものです。知育玩具・教材にハマるのもわかります。でも、無理してお金をかける必要があるのか、本当に子どものためになっているのか、検証してみましょう。目の前のお子さんと５分でも１０分でもいいから、いしょにリ遊ぶ、リアル体験をすることが知育玩具・教材を与える以上の効果があるかもしれませんよ。

新井紀子さんの書籍『ＡＩ　ＶＳ　教科書が読めない子どもたち』『ＡＩに負けない子どもを育てる』は、かなり衝撃的な内容で、話題になりました。 読解力の低下は事実としてありますが、そもそも「読解力」とは何か？という問いも惹起されるのがＲＳＴの内容です。ぜひ読んで、家族間、友人間で議論してみてください。

製造現場でもオフィスでも家庭でも危険があることに変わりはありません。だから危険予知（KY)が必要なのです。重大事故の多くはヒューマンエラーです。なぜうっかりしたのか、なぜ見落としたのか。空気は読めなくても、危険は予知しよう！

ファミリーサポート制度（ファミサポ）は市町村が実施する、一時的な託児や送迎などの有償ボランティアです。適切な使い方をすることで子育ての心強い味方となります。利用会員（依頼会員）となるもよし、提供会員となって他のご家庭をサポートするのもありです。

教育評論家の親野智可等さんは小中学生向けに多くの勉強方法を提案しています。仕事にも応用できるものが多いです。

奨学金を恐れず侮らず、しっかり制度を理解しよう！ そして、なんのために奨学金を使って進学するのか、親子でしっかり考えよう！お金を借りて大学へ行ったって、卒業できなきゃ借りた意味はないし、借りたものはいずれは返さなきゃいけない。これ、当たり前。